DOCENTI 2023/2024
Rossella Milone, per Einaudi ha pubblicato i romanzi Cattiva (2018, finalista Premio Volponi) e Poche parole, moltissime cose (2013, finalista premio Fiesole, finalista premio Viadana), e la raccolta di racconti La memoria dei vivi (2008, Premio Pistoia). Per minimum fax ha pubblicato la raccolta Il silenzio del lottatore (2015), per Laterza ha pubblicato il saggio narrativo Nella pancia, sulla schiena, tra le mani (2010), per Industria&Letteratura ha pubblicato Gli analfabeti (2023); ha esordito per Avagliano con il libro Prendetevi cura delle bambine (2007, Premio Calvino). Suoi numerosi racconti compaiono in svariate antologie edite dalle maggiori case editrici italiane. Collabora con L’Espresso e Donna Moderna. Coordina e gestisce Cattedrale, il primo osservatorio sul racconto che si occupa di narrativa breve. Dal 2009 conduce stage e seminari di scrittura e di editing in tutta Italia. E’ docente di narrativa presso Trenta Cartelle, laboratorio permanente sul racconto di Cattedrale, e Scuola del Libro di Roma.
Per Cattedrale conduce il I e il II Modulo di Trenta Cartelle, Slalom Gigante e i corsi brevi Bonsai e Dietro le Quinte.
Evelina Santangelo Presso Einaudi ha pubblicato la raccolta di racconti L'occhio cieco del mondo, e i romanzi La lucertola color smeraldo, Il giorno degli orsi volanti, Senzaterra, Cose da pazzi, Non va sempre cosí e Da un altro mondo. Nel 2023, sempre per Einaudi, è uscito il reportage narrativo Il sentimento del mare. Suoi racconti sono apparsi in antologie pubblicate da Einaudi Stile Libero, Mondadori, Rizzoli, Feltrinelli. Ha anche tradotto Firmino di Sam Savage, Rock'n'roll di Tom Stoppard, e curato Terra matta di Vincenzo Rabito. É consulente ed editor presso Einaudi. Per Cattedrale conduce il seminario dedicato all’editing e alla revisione dei propri racconti.
Laura Pugno ha pubblicato la fiaba contemporanea Melusina, illustrata da Elisa Seitzinger (Hacca), i romanzi La metà di bosco, La ragazza selvaggia e Sirene (Marsilio), la raccolta poetica Noi (Amos) e i saggi Mappa immaginaria della poesia italiana contemporanea (Il Saggiatore) e In territorio selvaggio (Nottetempo). Con Giulio Mozzi ha scritto l'Oracolo manuale per poete e poeti (Sonzogno). Ha vinto il Premio Campiello Selezione Letterati, il Premio internazionale Franco Fortini per la poesia, il Frignano per la Narrativa, il Premio Dedalus. Collabora con L’Espresso, Le parole e le cose, le Guide di Repubblica e Radio 3. Per Cattedrale conduce il seminario sul dispositivo drammatico in narrativa.
Anna Lo Piano è editor, copywriter e redattrice.
Collabora con la redazione di Cattedrale Magazine ed è responsabile del servizio di consulenze editoriali Iceberg. Per Cattedrale si occupa del percorso di editing Quattro movimenti.
Debora Lambruschini, ligure, è redattrice, social media manager e organizzatrice di eventi culturali. È parte della redazione di Cattedrale, di cui si occupa anche della gestione dei profili social, e di Critica Letteraria. Specializzata in letteratura inglese e angloamericana moderna e contemporanea, ha pubblicato con Flower edizioni il saggio "La New Woman nella letteratura vittoriana". Per Cattedrale conduce il corso Le radici del racconto, sulle origini della forma breve e di narrativa di genere nel laboratorio di I Modulo.
Il Master di Scuola del Libro propone un percorso didattico che mira alla formazione completa dei mestieri che riguardano la creazione del libro: dall’editing, all’impaginazione, dalla grafica alla comunicazione, attraverso l’esperienza dei docenti – che lavorano tutti nelle case editrici partner, svolgendo i diversi mestieri che durante il corso vengono affrontati – e una serie di ospiti esterni(direttori editoriali, editor, traduttori, giornalisti, grafici, ecc.), e durante le visite a case editrici, librerie, tipografie e fiere. Il corso segue sia una prospettiva teorica (seminari, forum di discussione su argomenti specifici), sia – soprattutto – un approccio pratico alle dinamiche e alle problematiche del lavoro editoriale
I docenti ospitati nelle passate edizioni
